【記者于郁金/連凱斐/台南報導】高雄林園高中中油班學生黃靖傑尚未畢業, 已透過成功大學不分系特殊選才管道成為成大109學年的準新生。 他在寒假期間參加成大為期5天的「大高雄跨領域體驗營」, 感受到豐沛的學術氣息與資源, 下定決心未來要在成大深度且廣泛學習。 不分系沒有既定的修課綱要, 家住林園的黃靖傑有感於空氣品質對環境與健康的重要, 立定志向要朝減緩空污的研究目標發展。
小學三年級時靖傑的父親去世,深感母親獨力照顧家庭的艱辛, 他的人生觀比同齡孩子成熟,積極進取,努力上進。 國中就讀林園高中國中部 ,進入數理資優班後養成自主學習的態度, 也開啟了多元發展的潛能。
國中升高中時,黃靖傑一心想幫忙減輕家裡經濟負擔, 選擇原校高中部免學雜費的中油產學班,所考量的是, 讀中油班有機會申請中油的獎學金貼補家用, 且中油班的讀書風氣也不錯,能讓他專注學習。
讀高一時,他已經開始思考空污改善的研究, 在參訪中油廠區過程觸動了改進汽機車排放廢氣的想法。 他在化學講義上看到計算碳氫氧化合物實驗, 心想既然氫氧化鈉可吸收二氧化碳,應該也能適用其他鹼性化合物, 自行查詢資料後著手設計實驗, 試著透過鹼性化合物去吸收汽機車排放的氣體,寫成小論文投稿, 獲得全國高中小論文比賽甲等。
高二時進一步提出以無人載具搭載PM2.5感測器去做空氣品質偵 測,並搭配物聯網的概念以即時通報相關單位, 甚至可以用群飛的技術定位出哪一間工廠在排放污染源, 此一專題獲得全國高中職學生新興科技物聯網創意競賽優等。 後來也嘗試以二氧化碳感測器去偵測汽機車排放出來的氣體, 同時也結合物聯網的概念,另做出一篇專題參與高雄市科展。
關注議題、發現問題、解決問題等自動學習的過程, 讓黃靖傑學到更多知識與技術,也更加確定日後想走的目標與方向。 今年(109年)9月進成大後,他也將秉持自主學習的態度, 在不分系裡盡情學習與發展。
決定讀成大,放棄了高中畢業即可進入中油上班的機會。 他感謝母親的支持,讓他朝向心中的目標邁步前進。「媽媽的愛, 給了我無比的溫暖與向上動力。」他說,民國100年父親走後, 母親擔任清潔隊員,每天日曬雨淋,雖然之後轉為室內工作, 但也要搬扛重物,導致腳底板發炎。媽媽如此辛苦撫養著他和哥哥, 黃靖傑心裡非常不捨,很想幫忙分擔家計, 但母親不要他上班賺錢幫忙養家,只求好好讀書別變壞。
黃靖傑指出,報名成大不分系特殊選才的動機, 有一部分原因是老師無形中帶來的影響。 高中專題指導老師龔志明是成大校友,上課時會分享大學生活, 讓他對成大很嚮往。國中數理班導師葉建志也是成大校友, 國二時就曾帶班上同學至成大魔法學校參訪, 在當時就感受到成大友善的校園環境, 而接觸到的成大學生又是那麼的親切和善,種下對成大的好感。 準成大人的黃靖傑,深信未來4年在這所心儀大學裡, 一定能有廣泛且深入的收穫,人生有更美好的發展。
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