成功大學附設高級工業職業進修學校校友鄭旭成,今年九月即將進入 ETH Zurich蘇黎世聯邦理工大學機械研究所就讀, 日前獲邀於成大附工畢業典禮勉勵學弟妹。 從夜校生到國際名校研究生,得來不易。 國中時期曾經對上學進教室極度恐慌和焦慮,考上高中後一度休學, 後來轉入「每天晚上只有4堂課」的成大附工就讀,當時只想著「 能安然畢業就好」,沒料到這些年會成為人生轉捩點, 遇到非常認真教學和心靈陪伴的老師,「如果願意學習, 老師們總是願意不辭辛勞的教導。」
唸出興趣的鄭旭成,幾乎每天早上就到成大圖書館自習, 閱讀英文雜誌、寫參考書,晚上再到學校上課, 花費在讀書上的時間甚至比其他日間學校還多, 不僅在校成績永遠保持全班第一, 附工還沒畢業就已通過全民英檢中高級初試, 畢業時代表致英文感謝詞,期間還取得了4張難度很高的技能證照。
他謙稱自己不算優秀,「附工學生白天工作、晚上念書, 也許很多人早已更有成就,很會賺錢!」 鄭旭成最感謝家人的支持陪伴, 即將出國求學也會捨不得離開父母親和姊姊。 也憶起住在香港的姑姑、姑丈,總是督促他大量閱讀英文刊物, 國中期間更是每天越洋視訊1小時教導他英文及數學,影響甚深。 鄭爸爸甚至到課堂「陪讀」,因為總是坐在最後一排, 兩個星期後授課老師終於忍不住喚他往前坐,「 才知道原來是旭成的爸爸來伴讀」。
成大附工洪宏賜老師講授機械相關科目,稱讚鄭旭成非常好學, 雖然每個科目的教學時間,大概只有八大省工(八所台灣著名的工業 教育學校)的一半,喉嚨沙啞疼痛也繼續講課, 從不因為夜校而有差別待遇,把每本課本都完整教授。洪老師說, 有旭成這樣主動積極的學生,「讓老師覺得更不能偷懶。」 他認為旭成能出類拔萃,不只因為成大附工提供的有形課程, 也受到成功大學的無形氛圍渲染,「高工階段就有成大的DNA。」
洪宏賜老師記得,旭成的手繪製圖作業幾乎都能獲得滿分, 更難得是他人緣很好,能帶動班級正向學習風氣。 印象特別深刻是有個單元的相關設備,因安全考量無法設置於學校, 洪老師便在講解細節後, 告訴全班學生可尋求校外資源進一步拍攝影片佐證自己學會了, 往年從沒有學生完成,但是旭成做到了,接著也影響許多同學跟進, 原來是旭成父親委託朋友工廠協助,「可見家庭教育也是很成功的。 」
求學的過程之中總有迷惘困惑時, 物理科老師葉曉恩回憶當年陪伴鄭旭成的情景,常常在夜間課後10 點多之後仍與他懇談。笑容溫暖的葉老師覺得,「教育是個志業, 只要學生願意學,自己多付出一點並不算什麼,看到學生願意學、 有成就,就是為人師表最開心的事。」
葉曉恩認為, 鄭旭成的優秀來自於自身的努力和成大整個環境的滋養,「 附工學生日工夜讀,踏進校園多少會受到大學生影響。」 成大軟硬體資源充足,更是附工學生很重要的養份。「 很多孩子原本不知道自己可以『夢想』, 來到這個校園接收到大學的薰陶,讓附工孩子重新擁有各種可能, 甚至得以扭轉人生。」
機電科老師陳立峰在旭成於成大附工畢業時贈送他一本聖經,以「 耶和華對亞伯蘭說:『你要離開本地、本族、父家, 往我應許你的地方去,我必使你成為大國。」作為勉勵。 一路看著旭成從路竹家鄉出發,來到台南、再到台北, 現在又即將啟程前往瑞士,陳老師有些不捨, 仍用聖經的話給予旭成祝福,「願感動我的靈,加倍的感動你。」
洪健寶老師雖然不是直接教授鄭旭成的老師,仍傾囊相授, 主動印發大量習題講義,幫旭成提升數學程度, 甚至讓旭成到了台科大發現自己程度比其他同學好。「 旭成的底子不輸南一中學生,總是帶著微笑、誠懇學習, 預約老師時間問問題也總是有所準備,非常有禮貌。」 他期待旭成繼續努力,「做自己,富活人生!」
鄭旭成2014年從成大附工畢業後, 在台灣科技大學繼續充實自我,大二曾獲計畫補助前往德國TU9名 校RWTH Aachen修課,返國後專注在機械專業方面的研究,尤其對「 熱流」感興趣。他即將前往深造的ETH Zurich蘇黎世聯邦理工大學,成立於1854年,擁有「 歐陸第一名校」的美譽。
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