2024年7月3日 星期三

南大師生深入印尼 探索火山與文化遺產開啟學習新視界

【記者連凱斐/綜合報導】國立臺南大學文化與自然資源學系師生,獲教育部高等教育深耕計畫經費支持,前往印尼進行移地教學。師生透過此次學習,深入探索印尼的文化特色、街廓紋理及火山地景,並通過親身體驗,開啟多面向的學習連結、對話與反思。 本次移地教學地點為印尼最古老的城市日惹和海港城市三寶瓏。師生們聚焦於當地的宗教、移民和人地關係,透過實地觀察和訪談,深入了解城市紋理及世界文化遺產,並探討移民生活和不同宗教在當地的發展與影響。南大學生還在當地進行問卷調查,更深入地認識火山活動與當地居民生活之間的互動關係。 這次寶貴的海外移地學習機會,讓學生能夠更聚焦於觀察重點,包括探討世界文化遺產普蘭巴南(Prambanan Temple Compounds)和婆羅浮屠(Borobudur Temple Compounds)的建築特色和宗教意涵,並解析印尼唐人街、舊城區與殖民城市的街廓紋理及當地不同族群的獨特文化。學生們也透過與印尼居民的互動,探究當地人對火山的認識與應對之道。 文資系陳一峰副教授表示,在臺灣我們讀佛經走寺廟,從經文的理解看寺廟及其中的佛、菩薩像,自然形成了一種連結,以為就是這樣。直到看見印尼婆羅浮屠寺的石雕中型態姿式各異的佛菩薩像,這種「自以為是」剎那破滅。於是重新思考經文與佛菩薩連結時須參入何種因素,方能有成。「移地教學」提供師生這樣的「可能」,讓學習不只侷限於課堂中,拓展學生國際視野。

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