探索原鄉文化與實驗教育 南大師生探訪下三社部落

【記者連凱斐/綜合報導】國立臺南大學原住民族資源中心於11月29日至12月1日舉辦「原住民族多元文化參訪暨職涯參訪」活動，走訪高雄市茂林區部落，深入認識「下三社」原住民族文化、在地文化產業的推廣情況以及原鄉實驗教育的推動現況。 高雄市茂林區由茂林、萬山、多納三個部落組成，各部落在語言及文化上展現出鮮明特色，現歸類為魯凱族的下三社群。活動首日，南大師生參訪多納國小民族實驗小學，欣賞幼兒園學生以母語童謠演出的開場，接著由學務主任介紹學校的文化特色課程及自編教材，並帶領南大師生參與小米束實作課程，透過實作深入體驗在地文化。南大師生亦拜訪茂林部落的得恩谷民宿，由南大生態系校友陳彥君分享返鄉創業歷程。他介紹如何結合當地農產品創立特色烘焙的「蝶。Svongvong 手感烘焙店」，並為住宿旅客設計麵包手作體驗課程。陳彥君同時談及家庭因素與部落災後重建過程中的挑戰，並鼓勵欲返鄉的學弟妹提早思考未來方向與規劃。 活動第二日，師生前往萬山部落，在在地青年戴吉雄的引導下，參觀萬山舊部落、岩雕、下潛式石板屋及青年集會所，並參加當地社區發展協會的手工皂與岩雕拓印課程，透過參與瞭解部落文化產業的特色與發展模式。活動第三天的部落走讀活動，在涼爽的早晨展開，由簡山泉導覽員介紹部落的起源傳說與文化故事，並展示獵槍與家傳的禮刀。接著，多納國小代理校長宋麒麟分享從求學到進入原鄉教學的歷程，談及經驗與反思，為學生提供職涯探索的建議。 南大原資中心透過本次參訪安排，讓同學深入瞭解原鄉的文化與教育，並鼓舞他們堅定返鄉教書的信念，將所學應用於回饋這片滋養他們成長的土地。學務長侯志正表示，南大長期致力於支持原住民學生職涯發展，透過參訪活動協助學生認識原鄉的環境與需求，進而探索自身的職涯方向，期盼他們成為推動原鄉發展的重要力量。